一次偶然的机会让我有幸跟随张健老师学习。第一次去老师诊室见习时，我是带着一种既向往又忐忑，紧张的心情。在我的认知中医生总是给人一种很严肃的，但是张老师不一样，他给我的感觉是和蔼、慈祥、敬业、负责的医生，就像一位慈祥的长者。并且第一次到诊室，我感觉很紧张，做什么事情都小心翼翼，总是担心自己会出错，担心自己做不好。张老师看出了我们的紧张，他让我的同学先带我熟悉一下问诊的程序，然后让我的同学给我讲解一下，让我先放松，摆在好心态。先让我给患者测视力，让我同学先给我示范怎样正确的测视力和讲解一些测视力需要注意的地方。我先看着同学给患者测视力，一会，同学让我亲自给患者测视力，一下子我就紧张了起来，跟患者说话都有点不利索，例如“请患者先捂好左眼”这一句话都说的结结巴巴的，手中拿着那根指视力表的木棒都是汗，太紧张了，以至于我都不能好好跟患者说话，同学在旁边不断的鼓励我，我深吸一口气，慢慢平息我的情绪，渐渐的我不在紧张，但还是会犯错误，比刚开始的时候好多了。

渐渐的患者少了起来，我们也有了一点喘息的时间，我就看着张老师给患者在做详细的检查，张老师先仔细询问患者的情况，然后再看患者的眼睛，把脉，写诊断仔细，认真，负责的在为患者解决难题。张老师是一位负责，医术精湛的好医生。

在当今这个医患矛盾激烈的时代，医患沟通是一门独特的学科，在我看来，精湛的医术固然重要，但是学会如何跟患者沟通也是必不可少的一门学问，和谐的医患关系是建立在良好的沟通技巧。每一位患者带着他所遇到的问题到医生跟前来，寻求医生的帮助解决他的痛苦，他对医生寄予了希望。医生会尽自己最大的努力解决患者的问题，让患者心满意足的离开。跟着张老师有四次诊了，张老师以和蔼可亲的态度，对待患者如同老友，张老师的语言大多平实亲切，带着方言的口音听了却让人如沐春风，进行问诊时就像是在和患者唠家常一般，遇上耄耋之年的老爷爷就称呼对方“老革命”，对待孩童会俯下身子轻声询问，三言两语就把对方说得笑起来，整个诊室都是愉快的气氛。老师的幽默使得每一次的跟诊都是轻松愉快的结束。张老师很好的把握了医患之间的关系，让我能感受到了作为一个医生真正的责任与义务是什么。希波克拉底曾说过：医生有三宝——语言、药物、手术刀。语言排在首位，每一次的跟诊，我都从老师身上深切感受到了这种语言的艺术，它拉近了医生与患者的关系，能更好地了解患者的情况。这属于医者的艺术，亦是我们作为未来医生所需要学习的部分。

我珍惜着每一次跟着张老师的机会，张老师的仁心、细心、耐心是我们需要学习的。非常感谢张老师。2017年5月30日星期二