临床工作中，在与许多癫痫孩子家长接触的过程中，发现一些家长在教育癫痫孩子的方法上存在误区。这些误区会逐渐让孩子长大后脱离社会，成为孤独的人。所以，就这个问题，谈谈粗浅的看法。

  首先，家长要转变思想，不要把孩子看得与众不同。家长的思想会逐渐灌输到孩子的思维里，也会觉得自己是和周围的人是有差异的，会看不起自己，造成自卑的心理。反之家长正确的思想观念，也会逐渐影响到孩子，使孩子树立正确的人生观和价值观，减少自卑抑郁的发生，能够很好的融入社会。

  第二、人具有社会属性，脱离不开群体。对于癫痫患儿的教育，就要从小让其成为他(她)所属群体中的一员，培养社交能力。不要对患儿特殊对待，让患儿学会正确地认识自己，认识他人。积极鼓励患儿参加各项有益的活动，尤其是自身动手能力的活动。应尽量让小孩过集体生活、上体育课、与伙伴游玩等。在与伙伴的交往中增强自我认识，帮助患儿扩大兴趣范围，增强社交适应能力。但也应注意尽可能不要参加一些危险性大的活动。

  第三，在孩子的各种学习过程中，尽量做到满足孩子的兴趣。癫痫患儿因为疾病和用药的原因，反应与正常孩子的确有差异，家长要正视这一点，切不可苛求孩子，过大增加孩子的心理压力。

第四，让孩子正确看待自己的疾病，认识到吃药是自己生活的一部分，自己可以做到按时，按量的服药。

  第五，培养社会适应能力。一般认为社会适应能力包括以下一些方面：个人生活自理能力;社会交往能力;用道德规范约束自己的能力;基本劳动能力;选择并从事某种职业的能力;

  这些培育是作为癫痫患儿家长给自己孩子最好的礼物，不要因为孩子的疾病而溺爱孩子，或者像一株长不大的树苗，成为温室的花朵，他们原本也可以成为一棵参天大树!

孩子患癫痫了，作为家长，该怎样给他们提供最好的帮助和照顾呢?

  注意合理安排病儿的生活、学习，保证充分的休息，避免睡眠不足及情绪波动。饮食不过量，饮水勿过多。娱乐要适度，少看或不看电视，不玩游戏机。注意病儿安全，禁止单独游泳及攀高。发作时禁止强行服药或进水、进食，避免用强力阻止病儿抽动，以免发生骨折和其他意外。

  此外，对患儿的心理支持也是很重要的一方面。癫痫患儿通常会有恐惧心理。随着年龄的增加，慢慢意识到自己与周围健康儿童的区别后，还会产生自卑和自闭心理。家长要正确对待疾病，帮助患儿建立战胜疾病的坚强意志，以积极乐观的情绪感染患儿，帮助他们消除这些不良情绪和心理状态。

  因为癫痫病病程长，需长时期用药治疗。家长还需定期带孩子到医院复查，注意药物的毒副作用，定期检查血常规、肝功能、肾功能。如需手术治疗，术后不要骤然停服或更换正在使用的抗癫痫药，以免导致更严重的发作。如确实需要更换药时，应按医生嘱咐，切忌自己随意换药。